【來自櫻花高雄校的櫻花雨】ヽ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ
大家好!我是高雄校的陳老師
今天來介紹初級會話班
大家的日本語第11課，學到了「幾次」跟「多久一次」等等頻率的講法
使用這個句型練習說自己的習慣
介紹上課同學造的例句
・私は1日に1回コーヒーを飲みます。(我每天喝一杯咖啡)
毎朝授業のまえに飲みます(每天早上上課前喝)
・私は1週間に2回図書館で勉強します。(我一周兩次去圖書館念書)
仕事のまえに図書館へ行きます(工作之前去圖書館)
友達も図書館で勉強します。友達は日本語が上手です。(朋友也在圖書館念書。朋友日文很厲害)
・コロナのまえに、1年に5回日本の東京へ行きました。(在疫情之前，一年會去5次東京)
日本で料理を作りました。(在日本煮了飯)
☆来年、日本のどこへ行きたいですか。(明年想去日本的哪裡呢?)
私は北海道へ行きたいです。(我想要去北海道)
北海道でスキーをしたいです。(想去北海道滑雪)
同學也跟我們說了關於至今去過日本那些地方的事情
比我還清楚很令人驚訝
能夠快點像以前一樣可以去日本旅遊就好了
另外櫻花日語的團體班教學不僅止於課本內的單字
日常生活或新聞經常使用的單字也積極納入
持續的上課變得可以了解日本人的日常對話或新聞的內容之外
更能夠跟日本人聊很多不同的話題喔
大家也一起到櫻花日語學習吧!
大家好!我是高雄校的陳老師
今天來介紹初級會話班
大家的日本語第11課，學到了「幾次」跟「多久一次」等等頻率的講法
使用這個句型練習說自己的習慣
介紹上課同學造的例句
・私は1日に1回コーヒーを飲みます。(我每天喝一杯咖啡)
毎朝授業のまえに飲みます(每天早上上課前喝)
・私は1週間に2回図書館で勉強します。(我一周兩次去圖書館念書)
仕事のまえに図書館へ行きます(工作之前去圖書館)
友達も図書館で勉強します。友達は日本語が上手です。(朋友也在圖書館念書。朋友日文很厲害)
・コロナのまえに、1年に5回日本の東京へ行きました。(在疫情之前，一年會去5次東京)
日本で料理を作りました。(在日本煮了飯)
☆来年、日本のどこへ行きたいですか。(明年想去日本的哪裡呢?)
私は北海道へ行きたいです。(我想要去北海道)
北海道でスキーをしたいです。(想去北海道滑雪)
同學也跟我們說了關於至今去過日本那些地方的事情
比我還清楚很令人驚訝
能夠快點像以前一樣可以去日本旅遊就好了
另外櫻花日語的團體班教學不僅止於課本內的單字
日常生活或新聞經常使用的單字也積極納入
持續的上課變得可以了解日本人的日常對話或新聞的內容之外
更能夠跟日本人聊很多不同的話題喔
大家也一起到櫻花日語學習吧!
