🌸 來自櫻花台南校的櫻花嵐🌸
📢大家好我是台南校的谷口😊
👩🏫今天帶同學一起學習第39課的文法
◽「て形」 用以 表示理由(因為…)
◽需要留意的是後方不可以使用動詞意向形。
◽在課堂中請同學們利用①感情の動詞、形容詞②可能動詞練習這個文法。
🔸感情動詞、形容詞是指「嬉しい(開心)」「悲しい(難過)」「寂しい(寂寞)」「残念だ(遺憾)」「びっくりする(嚇了一跳)」「安心する(覺得安心)」「困る(覺得困擾)」等等…。
🔸另外在27課學到的可能動詞也是屬於非意志動詞的其中之一。
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👩🏫「最近、どんなニュースを見ましたか。そのニュースを見てどう思いましたか。」
(最近同學們有看到哪些新聞，又對那些新聞有什麼看法呢?)
1️⃣
👨🦰「僕は日本のアイドルが好きなんですが、そのアイドルが結婚してしまったんです。そのニュースを見て、びっくりしました。」
(我有一位很喜歡的日本偶像，但她已經結婚了。看到那則新聞我嚇了一跳。)
🧑「悲しかったですか。」(你很難過嗎?)
👨🦰「はい、少し悲しかったです…」(對..有點難過…)
2️⃣
👩🦰「台北のレストランで食中毒の事件がありました。とても有名なレストランです。最近このようなニュースが多くて、残念です。」(有一則新聞是關於台北的餐廳有人食物中毒。那是很有名的餐廳，最近很多這種新聞，讓人覺得很遺憾。)
👩🦱「汚い店が多くて、安心できません！」(不夠衛生的店很多，讓人無法安心!)
👩🦰「きれいで、美味しい店もありますよ…」(其中也有乾淨又美味的店…)
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💟在會話中加入已經學過的文法，自由的發表各自的意見。
📌在櫻花日語利用有文法說明的PPT，讓課程可以更有效率，增加會話練習的時間。
📌我們很重視學生們主動學習的機會，但對於由自己開口感到害羞的同學們，老師也會給予建議，讓每位同學都能安心參與會話的練習。
📌學過的文法要獨自學習運用不太容易，但只要來教室和其他同學們一起練習就能學會如何自由運用。
📌歡迎您來櫻花日語與我們一起快樂學習日文！
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👩🏫今天帶同學一起學習第39課的文法
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◽需要留意的是後方不可以使用動詞意向形。
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🔸感情動詞、形容詞是指「嬉しい(開心)」「悲しい(難過)」「寂しい(寂寞)」「残念だ(遺憾)」「びっくりする(嚇了一跳)」「安心する(覺得安心)」「困る(覺得困擾)」等等…。
🔸另外在27課學到的可能動詞也是屬於非意志動詞的其中之一。
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👩🏫「最近、どんなニュースを見ましたか。そのニュースを見てどう思いましたか。」
(最近同學們有看到哪些新聞，又對那些新聞有什麼看法呢?)
1️⃣
👨🦰「僕は日本のアイドルが好きなんですが、そのアイドルが結婚してしまったんです。そのニュースを見て、びっくりしました。」
(我有一位很喜歡的日本偶像，但她已經結婚了。看到那則新聞我嚇了一跳。)
🧑「悲しかったですか。」(你很難過嗎?)
👨🦰「はい、少し悲しかったです…」(對..有點難過…)
2️⃣
👩🦰「台北のレストランで食中毒の事件がありました。とても有名なレストランです。最近このようなニュースが多くて、残念です。」(有一則新聞是關於台北的餐廳有人食物中毒。那是很有名的餐廳，最近很多這種新聞，讓人覺得很遺憾。)
👩🦱「汚い店が多くて、安心できません！」(不夠衛生的店很多，讓人無法安心!)
👩🦰「きれいで、美味しい店もありますよ…」(其中也有乾淨又美味的店…)
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📌我們很重視學生們主動學習的機會，但對於由自己開口感到害羞的同學們，老師也會給予建議，讓每位同學都能安心參與會話的練習。
📌學過的文法要獨自學習運用不太容易，但只要來教室和其他同學們一起練習就能學會如何自由運用。
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