🌸 來自櫻花台南校的櫻花嵐🌸
大家好。我是台南校的竹內老師。😊
這次要介紹大家的日本語第19課的文型「Vたことがあります」。
這個文法用在過去發生過的事情作為經驗來說明。
例１）富士山に登ったことがあります。(有爬過富士山。)
例２）歌舞伎を見たことがあります。(有看過歌舞伎。)
例３）書道をしたことがあります。(有寫過書法。)
（文法的注意事項）
⭐重點是「經驗」的時候使用「～たことがあります」，「いつ(時間)」的情況，使用過去式。
例:（×）去年の10月に漫才を見たことがあります。(去年的10月有看過漫才。)
例:（〇）去年の10月に漫才を見ました。(去年的10月看過了漫才。)
⭐️不用在經常做的事情。用在說特別的經驗的時候。
例:（×）晩ごはんをたべたことがあります。(有吃過晚餐。)
例:（〇）日本で神戸牛を食べたことがあります。(有在日本吃過神戶牛。)
👩🏫在學習第19課的班級，使用了「～たことがありますか」學生之間提出了問題。
👩：木村拓哉さんに会ったことがありますか。(有遇過村拓哉嗎?)
👧：いいえ、ありません。残念です。）(沒有，沒遇過。很可惜。）
👧：相撲を見たことがありますか。(有看過相撲嗎?)
👩：いいえ、ありません。(沒有，沒看過。)
👩：フラワーアートをしたことがありますか。(有做過花藝嗎)
👧：いいえ、ありません。(沒有，沒做過)
👩：おもしろいですよ、一緒にしませんか。(很有趣喔!一起來做吧。)
👧：お好み焼きをたべたことがありますか。(有吃過大阪燒嗎?)
👩：はい、あります。おいしかったです。(有，有吃過。很好吃。)
👧：じゃあ、広島焼きをたべたことがありますか。(那麼，有吃過廣島燒嗎)
👩：広島焼き…？(廣島燒…?)
👩🏫在日本，有各種「～燒」呢!
🔸お好み焼き（大阪燒）は、生地と具材を混ぜて焼きます。
(大阪燒是麵團跟配料混在一起煎。)
🔸広島焼きは、生地と具材を混ぜないで焼きます。
(廣島燒是麵團跟配料不混在一起煎。)
🔸もんじゃ焼きは、生地を焼くとき真ん中に穴を空けてドーナツのような形を作ります。周りの生地が少し焼けたら、最後に真ん中に生地を入れて、混ぜて半熟で食べます。
(文字燒是煎麵糊時中間挖一個洞，來做出像甜甜圈的形狀。周圍的麵糊稍微焦掉後，最後把剩下的湯汁加入，攪拌後半熟的狀態下來食用。)
🔸モダン焼きは、お好み焼きに焼きそばを乗せて焼きます。
(摩登燒(現代版的大阪燒)是在鐵板燒內放上鐵板麵來煎。)
💟在櫻花日語，一邊學習文法，一邊講大家有興趣的日本文化，不知道的事情可問老師喔!
💟在會話中加入已經學過的文法，自由的發表各自的意見。
📌在櫻花日語利用有文法說明的PPT，讓課程可以更有效率，增加會話練習的時間。
📌我們很重視學生們主動學習的機會，但對於由自己開口感到害羞的同學們，老師也會給予建議，讓每位同學都能安心參與會話的練習。
📌學過的文法要獨自學習運用不太容易，但只要來教室和其他同學們一起練習就能學會如何自由運用。
📌歡迎您來櫻花日語與我們一起快樂學習日文！
大家好。我是台南校的竹內老師。😊
這次要介紹大家的日本語第19課的文型「Vたことがあります」。
這個文法用在過去發生過的事情作為經驗來說明。
例１）富士山に登ったことがあります。(有爬過富士山。)
例２）歌舞伎を見たことがあります。(有看過歌舞伎。)
例３）書道をしたことがあります。(有寫過書法。)
（文法的注意事項）
⭐重點是「經驗」的時候使用「～たことがあります」，「いつ(時間)」的情況，使用過去式。
例:（×）去年の10月に漫才を見たことがあります。(去年的10月有看過漫才。)
例:（〇）去年の10月に漫才を見ました。(去年的10月看過了漫才。)
⭐️不用在經常做的事情。用在說特別的經驗的時候。
例:（×）晩ごはんをたべたことがあります。(有吃過晚餐。)
例:（〇）日本で神戸牛を食べたことがあります。(有在日本吃過神戶牛。)
👩🏫在學習第19課的班級，使用了「～たことがありますか」學生之間提出了問題。
👩：木村拓哉さんに会ったことがありますか。(有遇過村拓哉嗎?)
👧：いいえ、ありません。残念です。）(沒有，沒遇過。很可惜。）
👧：相撲を見たことがありますか。(有看過相撲嗎?)
👩：いいえ、ありません。(沒有，沒看過。)
👩：フラワーアートをしたことがありますか。(有做過花藝嗎)
👧：いいえ、ありません。(沒有，沒做過)
👩：おもしろいですよ、一緒にしませんか。(很有趣喔!一起來做吧。)
👧：お好み焼きをたべたことがありますか。(有吃過大阪燒嗎?)
👩：はい、あります。おいしかったです。(有，有吃過。很好吃。)
👧：じゃあ、広島焼きをたべたことがありますか。(那麼，有吃過廣島燒嗎)
👩：広島焼き…？(廣島燒…?)
👩🏫在日本，有各種「～燒」呢!
🔸お好み焼き（大阪燒）は、生地と具材を混ぜて焼きます。
(大阪燒是麵團跟配料混在一起煎。)
🔸広島焼きは、生地と具材を混ぜないで焼きます。
(廣島燒是麵團跟配料不混在一起煎。)
🔸もんじゃ焼きは、生地を焼くとき真ん中に穴を空けてドーナツのような形を作ります。周りの生地が少し焼けたら、最後に真ん中に生地を入れて、混ぜて半熟で食べます。
(文字燒是煎麵糊時中間挖一個洞，來做出像甜甜圈的形狀。周圍的麵糊稍微焦掉後，最後把剩下的湯汁加入，攪拌後半熟的狀態下來食用。)
🔸モダン焼きは、お好み焼きに焼きそばを乗せて焼きます。
(摩登燒(現代版的大阪燒)是在鐵板燒內放上鐵板麵來煎。)
💟在櫻花日語，一邊學習文法，一邊講大家有興趣的日本文化，不知道的事情可問老師喔!
💟在會話中加入已經學過的文法，自由的發表各自的意見。
📌在櫻花日語利用有文法說明的PPT，讓課程可以更有效率，增加會話練習的時間。
📌我們很重視學生們主動學習的機會，但對於由自己開口感到害羞的同學們，老師也會給予建議，讓每位同學都能安心參與會話的練習。
📌學過的文法要獨自學習運用不太容易，但只要來教室和其他同學們一起練習就能學會如何自由運用。
📌歡迎您來櫻花日語與我們一起快樂學習日文！
