🌸 來自櫻花台南校的櫻花嵐🌸
大家好!我是台南校的岩井。👩🏫
這次使用進階I第35課動詞的條件形，向學生們提問得到了各種回答。
👩🏫①お金がたくさんあれば、人は幸せになれると思いますか。
(你覺得有很多錢的話，人們就會得到幸福嗎?)
🙋♀️Aさん： お金がたくさんあれば、好きなものをたくさん買えるから幸せになれると思います。でも、お金がなくても、幸せになれる人もいると思います。(我覺得有很多錢的話，可以買到很多喜歡的東西而變得幸福。但是我覺得即使沒錢而變得幸福的人也是存在的。)
🙋♂️Bさん：お金がたくさんあっても、幸せになれないと思います。人生で一番大切なものは健康です。健康はお金で買うことができません。(我覺得即使有很多錢，也無法變得幸福。人生中最重要的是健康，健康是用錢買不到的。)
🙋Cさん：台湾では、コンビニの募金箱にお金を入れる人がたくさんいます。お金がない人に募金や寄付をしてくれる人たちがいますから、お金がなくても幸せになれると思います。(在台灣，有很多人會投錢到超商的募款箱。也有人會募款或捐錢給窮人的關係，我覺得沒有錢也可以變得幸福。)
👩🏫(②どんな物が発明できれば、もっと世界は便利になると思いますか。(你覺得發明怎樣的物品，會讓世界變得更便利呢?)
🙋♀️Aさん：ドラえもんの「ほんやくこんにゃく」のような、いろんな国の言語を話せるもの。もしそれができれば、もう日本語を勉強しません。(類似像哆啦a夢的「翻譯蒟蒻」，可講出各種國家語言的商品。如果可以那樣的話就不學日語了。
🙋♂️Bさん：ドラえもんの「どこでもドア」のようにすぐにどこでも行けるもの。(像哆啦a夢 的「任意門」馬上去哪都可以的商品。)
🙋Cさん：今の飛行機よりもっと速い飛行機があればいいと思います。今はアメリカまで13時間かかりますから、出張の時不便です。(如果有比現在的飛機飛更快的飛行機的話就好了，現在去美國要花13個小時的關係，出差時很不方便。)
👩🏫③もし動物の言葉がわかれば、何を聞きたいですか。
(如果可以懂動物的語言的話，想要問什麼?)
🙋♀️Aさん：飼っている猫が鳴いている時に「どうしたの？」と聞きたいです。(想問飼養的貓在叫時「怎麼了嗎?」)
🙋♂️Bさん：縦に4匹背中の上に乗っているカピバラに「どうやって乗っているの？」と聞きたいです。
(想問疊立在身上的四隻水豚「怎麼騎上去的」。)
🙋Cさん：人生の楽しみが見つかったか聞きたいです。(想問找到人生的樂趣了嗎?)
🌸在櫻花，為了可讓學生們快樂的練習學到的文法，互相交換了像這樣的問答、決定主題後一起聊天。在櫻花日語使用獨自的PTT引進文法，可快速理解、作許多會話練習。大家也務必開始來櫻花學習日語吧!😊
📍櫻花日語採用6人以下小班制，讓同學們有大量練習會話的機會
📍透過每週的實體互動課程，加強日語口說能力。
📍上課主要著重在會話互動練習上，不使用過多的時間書寫板書。
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🙋♂️Bさん：お金がたくさんあっても、幸せになれないと思います。人生で一番大切なものは健康です。健康はお金で買うことができません。(我覺得即使有很多錢，也無法變得幸福。人生中最重要的是健康，健康是用錢買不到的。)
🙋Cさん：台湾では、コンビニの募金箱にお金を入れる人がたくさんいます。お金がない人に募金や寄付をしてくれる人たちがいますから、お金がなくても幸せになれると思います。(在台灣，有很多人會投錢到超商的募款箱。也有人會募款或捐錢給窮人的關係，我覺得沒有錢也可以變得幸福。)
👩🏫(②どんな物が発明できれば、もっと世界は便利になると思いますか。(你覺得發明怎樣的物品，會讓世界變得更便利呢?)
🙋♀️Aさん：ドラえもんの「ほんやくこんにゃく」のような、いろんな国の言語を話せるもの。もしそれができれば、もう日本語を勉強しません。(類似像哆啦a夢的「翻譯蒟蒻」，可講出各種國家語言的商品。如果可以那樣的話就不學日語了。
🙋♂️Bさん：ドラえもんの「どこでもドア」のようにすぐにどこでも行けるもの。(像哆啦a夢 的「任意門」馬上去哪都可以的商品。)
🙋Cさん：今の飛行機よりもっと速い飛行機があればいいと思います。今はアメリカまで13時間かかりますから、出張の時不便です。(如果有比現在的飛機飛更快的飛行機的話就好了，現在去美國要花13個小時的關係，出差時很不方便。)
👩🏫③もし動物の言葉がわかれば、何を聞きたいですか。
(如果可以懂動物的語言的話，想要問什麼?)
🙋♀️Aさん：飼っている猫が鳴いている時に「どうしたの？」と聞きたいです。(想問飼養的貓在叫時「怎麼了嗎?」)
🙋♂️Bさん：縦に4匹背中の上に乗っているカピバラに「どうやって乗っているの？」と聞きたいです。
(想問疊立在身上的四隻水豚「怎麼騎上去的」。)
🙋Cさん：人生の楽しみが見つかったか聞きたいです。(想問找到人生的樂趣了嗎?)
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📍上課主要著重在會話互動練習上，不使用過多的時間書寫板書。
